الوباء عٍبراللحظة واستشراف ما بعدها، ذ مصطفى بنحمزة        حديث الجمعة : (( الكيّس من دان نفسه وعمل لما بعد الموت والعاجز من أتبع نفسه هواها وتمنى على الله ))، محمد شركي        مفهوم الاستحقاق بين التكريم الإلهي والضعف البشري، المدرب عبد الخالق نتيج        الكمامة من إجراء وقائي ضد جائحة كورونا إلى وسيلة للتفاخر والتباهي والإشهار        حديث الجمعة : (( إن الله يحب التوابين ويحب المتطهرين ))، محمد شركي        دور وسائل التواصل الاجتماعي في التطويح بالمواطن العادي في متاهات الشكوك في أخبار كورونا        جمعية السبيل تساهم في الوقاية من كورونا مع وداديات سيدي يحيى        قاهر الخوف..عبد الخالق نتيج        والد الأخت جهاد برياح في ذمة الله        حديث الجمعة:((بئس الاسم الفسوق بعد الإيمان ومن لم يتب فأولئك هم الظالمون))        تجربة التعلم عن بعد في الميزان، محمد شركي        حماة القدس بأسهم يخاف، شعر ذ محمد شركي        حديث الجمعة : (( والذين إذا ذكّروا بآيات ربهم لم يخروا عليها صمّا وعميانا))        دعاة العلمانية يثنون على السلوك الخرافي في مناسبة عاشوراء        المجتمع المدني ورهان مقاومة التطبيع، الحبيب عكي        حديث الجمعة: ((فلمّا تراءى الجمعان قال أصحاب موسى إنّا لمدركون قال كلاّ إن معي ربي سيهدين ))        ناصر العروسي، إلى خير جوار .. كمال الدين رحموني        شقيقة الأستاذ عبد الرحيم زيات في ذمة الله        التطبيع ركون للظالمين ورفضه يظل السلاح الأقوى بيد الشعوب العربية والإسلامية        حديث الجمعة: (المهاجر من هجر ما نهى الله عنه) وفي رواية (من هجر السوء)       
الوباء عٍبراللحظة واستشراف ما بعدها، ذ مصطفى بنحمزة

التطبيع ركون للظالمين ورفضه يظل السلاح الأقوى بيد الشعوب العربية والإسلامية

ندوة العلاقات الرضائية والفضاء الخاص ، مركز المقاصد للدراسات والبحوث

Le conflit israelo-palestinien

حكاية فتح القسطنطينية ومشاهد لأسوار وقلاع المدينة

مع المُدرب عبد الخالق نتيج: مهارات حياتية (1)

طرق التعامل مع طفلك أثناء الحجر

الحلقة الثالثة تدبر سورة الرحمان، ذ محمد غوردو

تربية >
المدرسة بيئة إيجابية للتواصل والعمل الجماعي، عبد الخالق نتيج
المدرسة بيئة إيجابية للتواصل والعمل الجماعي، عبد الخالق نتيج
2020-08-14 - هنا وجدة
 
عبد الخالق نتيج
توصلنا من خلال المقالة الأولى *المدرسة وصراع البقاء* أنه من شبه المستحيل أن تستمر المدرسة بشكلها ووظائفها الحالية وهي لم تتخلص بعد من الركائز الهشة لمدرسة القرن19 ولم تساير التحول من عصر الصناعات الثقيلة إلى عصر المعرفة والاتصال وتقنية القرن21.
وكان اقتراح الحل في المقالة الثانية *المدرسة ومهارات القرن21* هو التحول من التركيز على المعرفة المجردة (سريعة التغيُر ومدة صلاحيتها قصيرة) إلى التركيز على المهارات (دائمة وصالحة لكل زمن).
وفي المقالة الثالثة بعنوان *التفكير الناقد لبناء جيل فاعل* توسعنا في أول مهارة من المهارات السبعة المقترحة وهي مهارات التفكير الناقد والابداعي واقترحنا برامج متنوعة لذلك.
ونكمل المشوار لنتحدث اليوم عن التواصل والعمل الجماعي والذي يمكن تطويره عن طريق تنمية التفاعل الأفقي بين التلاميذ أو الطلبة في العمل الجماعي بروح الفريق الواحد ومنهجية التعاون عوض المنافسة، وإيصال الآراء والأفكار بكفاءة، والتواصل معًا بفاعلية، والقدرة على التفاوض، والمناقشة والإقناع، واستثمار  أفكار الآخرين، باستخدام أساليب التواصل والاتصال المختلفة، وما يضمن تحقيق النتائج.
وقد تبث علما أن *القرين لقرينه ألقن* وأن البيداغوجية الأفقية تلميذ/تلميذ أكثر فاعلية ونجاعة حيث تطور كلا الجانبين :
1. الجانب المعرفي حيث تنتفي الفجوة المعرفية بين المرسل والمتلقي فتسهل عملية النقل البيداغوجي.
2. الجانب السلوكي والمهاراتي حيث يكتسب التلميذ مهارات التواصل والتفاوض والاقناع واستثمار الأفكار والبناء عليها.
كما تعلم التلاميذ حب الخير والعطاء والتعاون ونبذ الكره والنفاق والحسد.
 
من المهم جدا العمل على تضمين منهجيات:
1. التعليم الأفقي (التعلم بالأقران) 
2. التعلم التعاوني 
3. لعب الأدوار 
4. القسم  المعكوس/المقلوب 
5. بيداغوجية المشروع
داخل كل الحصص الدراسية/التدريبية بما يتناسب وقدرات التلاميذ ونوعية المهارة/المعرفة ولذلك وجب اتاحة مجال أوسع للأستاذ/المدرب من أجل الابداع وايجاد سياقات تعلم محفزة.
 



 

الاسم* :
البريد الالكتروني * :
 
1207
أنقل الرمز أعلاه * :
التعليق* :
 
(*) ملء جميع الخانات
24 ساعة
 
من السفه تحميل شعيرة دينية استفحال جائحة كورونا، محمد شركي
[ قراءة المقال ]
 
أي قانون هذا الذي يحكم العالم اليوم إذا كانت بعض الدول تستبيح أرضي غيرها .. ؟ محمد شركي
[ قراءة المقال ]
 
إعلان الأحزاب عن طبيعة مرجعيتها إما أن يكون حقا يمارسه الجميع أو أمرا يعاب على الجميع
[ قراءة المقال ]
 
الفرع الإقليمي بوجدة لنقابة المسرحيين المغاربة وشغيلة السينما والتلفزيون يستنكر طلبات العروض التي طرحها وزير الثقافة
[ قراءة المقال ]
 
في ذكرى رحيل الرئيس محمد مرسي، محمد شركي‎
[ قراءة المقال ]
تواصل معنا
للبحث عن وظيفة
 
Abdeltif berrahou: Le sentier de la gloire
[ قراءة المقال ]
 
ABDELTIF BERRAHOU : LES BIENFAITS DE LA LECTURE
[ قراءة المقال ]
 
CORONA VIRUS CET INFAME.. ABDELTIF BERRAHOU
[ قراءة المقال ]
 
Point de vue par ABDELTIF BERRAHOU
[ قراءة المقال ]
هنا وجدة.. منبر إلكتروني شامل | المدير المسؤول : محمد السباعي | الايميل : mohsbai@gmail.com